Учебный семинар-2003 (Москва)

Московский тренинг «Обращение с жалобами в Европейский Суд по правам человека»

Проведение тренингов является одним из основных видов деятельности EHRAC. В рамках своей кампании по усилению возможностей и углублению понимания принципов деятельности Европейского Суда по правам человека среди юристов и правозащитников в Российской Федерации, EHRAC совместно со своим российским партнером — правозащитным центром «Мемориал» — провел в сентябре 2003 г. трехдневный учебный семинар-тренинг в Голицыно (Подмосковье).

Тренинг был направлен на тех, кто хотел бы вести процессы в Европейском Суде, а также тех, кто уже занимается подачей дел в страсбургский суд. Курс включал сессии по процессуальным вопросам, приемлемости, написанию жалоб и доказательствам и по материальному праву, в том числе право на жизнь и запрет пыток и бесчеловечного и унижающего обращения.

Курс был разработан с таким расчетом, чтобы затронуть все аспекты судопроизводства в Европейском Суде — от подачи первоначальной жалобы до решения по существу, а также консультации по решению практических проблем, возникающих после вынесения постановления — в частности, взаимодействия с прессой и исполнения решений.

Тренинг вели шестеро тренеров, который имеют значительный опыт ведения дел в Европейском Суде по правам человека:

Профессор Билл Бауринг (барристер и профессор права, Лондонский университет Метрополитан)
Филип Лич (солиситор и старший преподаватель права, Лондонский университет Метрополитан)
Руперт Д’Крус (барристер, палата Леолин Прайс)
Джессика Саймор (барристер, палата Матрикс Чемберс)
Профессор Доуве Корф (профессор права, Лондонский университет Метрополитан)
Мириам Кэррион (барристер, 36 Бедфорд Роу)

В сессии участвовали представители «Мемориала», «Правовой инициативы по Чечне», Московской хельсинкской группы, «Доброго дела», «Сутяжника» и других НПО российского правозащитного сообщества.

Делегаты были полны воодушевления и им понравился использованный интерактивный подход, включавший учебный судебный процесс, проведенный после лекционных сессий. Делегаты разделились на группы, представлявшие заявителя, правительство и судей Европейского Суда в отношении к сценарию, который они предварительно исследовали, воспользовавшись предоставленным доступом в интернет. Другим преимуществом этого подхода было разделение делегатов на две отдельные группы на определенные сессии. Это позволило приспособить лекции и другие виды деятельности к конкретным потребностям делегатов в зависимости от уровня их опыта в общении с Европейским Судом.

EHRAC получил очень положительные отзывы от участников, которые отметили, что «высокий уровень профессионализма» и «богатый опыт» лекторов значительно повысил ценность учебных сессий. Делегатам был предоставлен подробный учебный материал, на что участники также отреагировали положительно. Ввиду этой реакции мы в ближайшем будущем намереваемся распространить около 2 тыс. экземпляров учебных материалов заинтересованным лицам.